En videoForelesning er en film av en forelesning som blir vist sammen med tekst, grafikk, animasjoner og oppgaver.

VideoForelesningene benytter seg av mange virkemidler for å nå frem til elevene, og er et svært effektivt læremiddel. Eleven kan navigere seg gjennom ulike faser av forelesningen ved hjelp av en enkel meny. I slutten av forelesningen vil eleven få en oppsummering og blir utfordret til å teste egen læring ved å besvare flervalgsoppgaver.

Konseptets hovedstyrker:

• Innholdet presenteres ved hjelp av video, bilder, tekst, animasjoner, interaktiviteter og lyd. Noen lærer best av å lese, andre lærer best av illustrasjoner og visualiseringer. Noen lærer best av å få ting presentert ved hjelp av lyd. videoForelesningene våre presenterer innholdet på alle disse måtene.
• Innholdet presenteres av en foreleser. Eleven får en person å forholde seg til, noe som gjør læremiddelet levende og engasjerende.
• Brukeren kan styre tempoet på gjennomgangen og repetere ved hjelp av en spolefunksjoner og meny.
• Videoforelesningen har oppsummering og oppgaver som er en flott måte for elevene å teste om de fikk med seg alt, og samtidig få med seg ting de eventuelt har gått glipp av.

videoForelesninger - nøkkelfunksjonalitet:

Skjermbilder: